共同成长小组是坚持围绕学校中心工作，引导青年健康成长，服务青年成长成才的品牌活动。此活动结合学风建设，引导学生以专业兴趣、职业定位、素质拓展为目标组建共同成长小组，弱化娱乐性，突出学习性，并建立了指导和引导的长效机制，有力地激发了同学们互帮互学积极性。

共同成长小组是每年团委工作的重点，在今年的3、4月份团委组织部下发了创建共同成长小组的通知，要求各学院积极宣传，提升活动质量，创新活动载体，创建内容丰富、形式灵活的“共同成长小组”。各位积极参与，全校共创建小组七百多个，其中既有为同一个学习目标创建的学习型小组，也有因共同的兴趣爱好走到一起的小伙伴；之后组织部会为各学院组织部长召开一个培训会，向大家介绍小组注意事项及评选规则等，还会在会上邀请去年的优秀小组成员进行现场展示，给大家示范一个大致的创建方向。会后大家积极参与，活动地点遍布师大的每一个角落，从博物馆到碎心湖，从风雨操场到真知讲堂，更延伸到校园外的广阔世界。值得一提的是此次活动更强调了社交媒体的运用，利用各种社交工具，使小组创建甚至是活动过程能够有较高的影响力。在工作进行到中期的时候，团委组织部会有中期审查，为的是要严格督促共同成长小组进行情况，检查共同成长小组手册的记录情况，避免出现谎报虚报情况，对出现问题的小组及时提醒。在工作后期，学院要积极支持小组创建活动，为小组活动提供便利。学院也可充分借助“共同成长小组“，打造学院特色，形成良性互动.在检查各小组进行情况的过程中，阀门发现了许多有特色、成果良好的小组，如资环学院Line Friends小组和历史学院的几个专注于户外问题活动的小组，也有法管学院319果然没有淑女小组和软件学院 swift的春天小组这样在学业上相互促进、共同成长，值得一提的是在检查中还涌现了不少像马克思主义学院Thinking Man小组一样服务同学、回报社会这样的好同学！这项工作的后期会举办优秀共同成长小组评比会和示范推展活动，评比会上会邀请各学院团委书记为评委，精品小组会在评比会上以各种形式展示小组风采及收获；评选的规则会按照小组成员是否有共同发展目标，计划是否合理、小组有无按规划定期开展活动，活动的主题、内容能不能有助于小组成员成长成材、小组成员参与热情，活动效果等、并且有媒体对小组的活动进行报道的可酌情加分。最后被评为优秀小组的成员不仅会获得优秀小组的荣誉，还有金钱奖励作为鼓励

 在我校各基层团委、团支部的积极响应下，各共同成长小组紧紧围绕“共同成长”的目标积极开展了形式多样的共同成长小组活动，并取得了很好的效果。共同成长小组的开展极大地提高了青年学生的思想政治觉悟和自我教育、自我服务、自我管理能力。同时，小组活动的开展对引导团员树立正确的思想观念，为共青团员青年明确人生目标、满足成长需求，学生把握共同目标，发挥创新精神，互助结对帮扶，小组共同成长都起到了积极的促进作用。通过朋辈间的相互教育，满足青年团员的个性需求，全面提高其综合素质，实现小组成员的和谐、共同成长。

资环学院Line Friends小组合影

历史学院共同成长小组记录册

马克思主义学院Thinking Man小组

法管学院 319果然没有淑女 小组

软件学院 swift的春天 小组

(编辑：共青团传媒中心网站部 鲍瑞雪）