康惠玲，教育学院教学秘书，从教34年，从事教学秘书工作22年，同时承担《普通话》的教学工作。近年来一直践行以人为本，服务师生的工作理念，恪守职业道德，爱岗敬业，主动学习。

履职尽责，坚守服务初心。作为学院教学秘书，不仅承担大量上传下达的任务，还要收集各类教学档案；工作头绪多，任务繁重，除了日常全身心投入工作，加班也成为常态，如：开学前至少两周要核对和调整新学期课表；导出班级课表和教师个人课表，方便学生和教师查询；期末考试期间提前40分钟到岗；放假期间要时刻关注成绩提交情况，督促教师按时完成；毕业和学位资格审核通过后，每位毕业生的纸质版学业成绩单均需放入学生个人档案袋和学校档案馆，利用周末打印近300份学业成绩单，逐一核对，确保学籍档案归档工作准确高效；2023年教育技术学专业二级认证省级遴选期间，连续三天驻守办公室，接收专家发布的指令，以便将抽调资料准时送到专家案头。

严管厚爱，体现管理温度。我校本科生实行学分制，为保证学生顺利完成学业，始终定期筛查特殊学生，做好学业预警工作。对于转专业同学，分析原专业修读课程，及时协助更改课程性质、完成课程替代等，帮助学生制定个性化修读方案，赶上班级同学的修读进度；对于不及格课程较多的学生，不抛弃，不放弃，耐心帮学生分析毕业条件和学位要求，找到各自差距，引导合理选课，直到学生通过毕业和学位资格审核。

课堂育德，践行育人之本。积极进行课堂教学改革，植入网络课程和教材资源，为学生构建多视角、多空间、多要素的教学模式；正确把握课程导向，深入挖掘课程思政元素，自觉将知识传递和价值观引领有机融合，通过普通话与外语、方言的比较讨论，总结出普通话是使用人口最多、最美的语言，帮助学生树立母语自尊和认同意识，坚持文化自信，增强爱国情怀。近年来，所承担的教学班级的普通话达标率100%。

（编辑：河北师大青年工作室 陈信彤）